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【获取途径】
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【作者】王秀
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【刊名】现代职业教育
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【作者单位】太原师范学院
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【年份】2022
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【卷号】第17期
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【ISSN】2096-0603
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【关键词】课程思政 教学设计 教学实践 人体工程学
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【摘要】
人体工程学是环境艺术设计专业的重要基础课程,也是一门理论与实践相结合的课程,开设对象为设计本科专业一年级的学生。结合课程特点,引入翻转课堂、互动教学、案例分析等教学方法开展课程教学改革,并做详细的教学策略安排,目的是提升课程的教学效果,激发学生的学习兴趣,并优化学生的思维方法和价值理念,深入挖掘课程中的课程思政元素并有机融入课程教学中,达到润物无声的育人效果。
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【文献类型】
期刊
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