课程思政视域下初中数学教学研究

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【作者】郑妮
【学位名称】硕士
【学位年度】2023
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】姜合峰
【关键词】课程思政初中数学教学设计
【摘要】 “课程思政”是新时代的一种教育理念、一种课程观,以学生思想道德健康成长和价值正向引领为目标.课程思政是将各项课程教学内容与思想政治理论、立德树人、科学创新结合起来,以课程具体内容与思政德育相互融合,实现协同育人的一种综合教学理念.当下教学不仅要重视学生的文化课程学习,更应重视学生的品德修养、价值观引领等各方面素质全面发展.基于研究背景解释了人的发展和道德品质教育之间的联系,同时借助建构主义教学理论和隐性教育理论,分析了中学数学和“课程思政”之间的内在联系.从爱国主义教育、科学精神和数学文化这些方...
【文献类型】学位论文