“县管校聘”政策背景下中小学教师流动问题的研究—

“县管校聘”政策背景下中小学教师流动问题的研究——以山西省F县为例

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【作者】侯二强
【学位名称】硕士
【学位年度】2023
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】林钧
【关键词】中小学教师教师流动县管校聘教育均衡发展
【摘要】教师是重要的教育资源之一,建立和完善中小学教师流动机制,推动教师均衡发展已成为县域中小学教师改革工作的着力点。由于历史和现实等原因,致使县城和农村教师不均衡,农村教师面临严重的不足,“县管校聘”是对县域教师人事变动的一种改革,让教师的身份由归属于学校转变成为归属于整个县域教育系统,教师在县域内进行轮岗交流,从而促进县城和农村教师的双向交流,具有重要意义。但是在实施过程中受政府政策、经济结构、学校管理和教师个人等各种因素的影响,导致教师流动性不足,成为教育资源均衡配置的瓶颈,因此论文以山西省F县为...
【文献类型】学位论文