“家国情怀”在高中地理教学中的培育研究

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【作者】谢雅静
【学位名称】硕士
【学位年度】2023
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】马义娟
【关键词】家国情怀高中地理培育策略
【摘要】 “家国情怀”是中华民族自古以来的传统美德。厚植家国情怀关键在于培育当代青年,高中学生正处在人生观、价值观以及世界观的塑形阶段,在此阶段培育其家国情怀则显得尤为重要。反观高中阶段教学培育现状,提及对学生家国情怀教育的培育途径,教师普遍倾向于高中历史和政治学科,而地理学科无论是文献研究、实践以及校本课程资源开发同家国情怀相结合都较为欠缺。事实上,地理学科蕴含着丰富的人文精神,具有综合性和区域性等相关特点。且地理课程教学资源的选择灵活性强,对于培育高中学生家国情怀水平有其独特的优势,因此在高中地理教学...
【文献类型】学位论文