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【获取途径】
超星期刊网
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【作者】李文，周跃进，张佳玲，李妍，冯崇毓，左玉
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【刊名】化学教与学
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【作者单位】太原师范学院化学与材料学院
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【年份】2024
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【卷号】第17期
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【ISSN】1008-0546
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【关键词】初中化学 化学史料 矩阵分析 教材比较
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【摘要】
本文选择具有代表性的初中化学史料,将其在不同版本教材中的分布进行对比分析,观察编排特点,总结规律。针对不同的重要性,对应找出合适的编排方式,实现由特殊到一般的目的。根据化学史的重要性以及各版本教材的编排特点,总结出了关于化学史教学在呈现方式和资料位置的相关规律,有助于教师将不同的化学史更好地运用于课堂。
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【文献类型】
期刊
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