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高校物联网专业网络课程教学改革新思路:以太原师范学院为例

  • 【作者】亓慧,穆晓芳
  • 【刊名】教育理论与实践
  • 【作者单位】太原师范学院计算机系
  • 【年份】2015
  • 【卷号】第18期
  • 【页码】42-43
  • 【ISSN】1004-633X
  • 【关键词】高校物联网专业 网络课程 教学改革 
  • 【摘要】 高校物联网专业应结合物联网行业特点,完善网络系列课程教学内容,设置实践性强的课程;同时将协同创新机制引入网络课程实践教学中,提升学生的综合素质和实践创新能力。高校物联网专业应革新教学手段,增强师生互动,增进学生间合作,还要改革考核方式,激发学生学习的兴趣。
  • 【文献类型】 期刊
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