数学建模课程的教学现状分析

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【获取途径】超星期刊网
【作者】王福胜，刘梦杰，戴蓓，韩来庆，徐智
【刊名】创新教育研究
【作者单位】太原师范学院数学与统计学院；井冈山大学教育学院；太原师范学院马克思主义学院
【年份】2023
【卷号】第3期
【ISSN】2331-799X
【关键词】数学建模教学改革课程建设
【摘要】数学建模是培养大学生创新能力和实践能力的有效途径。当前，我国高校数学建模课程经过多年建设与发展，教学成果较为显著，但问题依旧明显。为了有效掌握我国高校数学建模教学的现实问题，本文通过文献元分析，并结合我们多年的实际教学体验，对该课程教学的现状与存在的问题进行了梳理和反思，以期能够更好地为高校数学建模教学改革指明方向。
【文献类型】期刊