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【作者】王钇钒
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【刊名】发现(教育版)
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【作者单位】太原师范学院物理系
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【年份】2017
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【卷号】第6期
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【关键词】微课 初中物理 物理教学
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【摘要】
微课是以教学视频为载体,精简、完整的课程教学.作为网络信息时代催生的一种新的课堂形态,其教学时间短、针对性强、趣味性高等优点深受广大中小学师生的欢迎,在基础教育领域得到了广泛运用.本文以微课在初中物理教学中的应用为研究切入点,阐述了微课与初中物理教学的结合、开发设计及应用原则,并在此基础上从课堂教学和课外拓展两方面提出了可行的应用策略,供一线教师参考.
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【文献类型】
期刊
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