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学院发展与牛津大学导师制的形成

  • 【作者】杜智萍
  • 【刊名】教育评论
  • 【作者单位】北京师范大学教育学部;太原师范学院教育系
  • 【年份】2012
  • 【卷号】第1期
  • 【页码】150-152
  • 【ISSN】1004-1109
  • 【关键词】牛津大学 学院 导师制 历史 
  • 【摘要】 导师制作为一项基础的本科教学制度,为牛津大学教学质量的提升提供了有力保障。在牛津大学,导师制是伴随着学院的建立和发展而逐渐形成的。学院的形成是导师教学得以产生的基本前提,学院的本科化发展促使导师教学向制度化模式转变。伴随本科生数量的快速增长,各学院普遍实施了导师制。
  • 【基金】国家社会科学基金
  • 【文献类型】 期刊
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