论服务型教师教育者
发文期刊《论服务型教师教育者》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
贺婷,王加强.“教师教育者”概念的出场、传播、泛化及其困境 ——基于话语分析的视角[J].惠州学院学报,2023
刘鹂.教师教育人因探寻——教师教育者研究回顾与省思[J].当代教师教育,2016
岳建军.“教师教育者”解析[J].聊城大学学报(社会科学版),2021
陈璐.教师教育者的研究现状与发展方向[J].教师教育学报,2015
龙宝新,陈晓端.跨界人：教师教育者的身份定位及其关键素养[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2020
周罡,罗垚.后方法理论对高职高专英语教学的启示[J].山东电力高等专科学校学报,2011
徐碧鸿.服务学习对我国高等教育的影响：理论框架、学科发展与受益群体[J].煤炭高等教育,2020
郑丹丹.教师教育者及其专业标准的国际比较研究[D].,2013
崔晓语.基于扎根理论的高校教师教育者基础教育素养研究——以鲁西某地方高校为例[D].,2023
侯小兵.认同与建构:学科教学论教师的专业身份研究[D].,2013
