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【作者】卢瑞玲，丁相平
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【刊名】中国科教创新导刊
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【作者单位】太原师范学院
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【年份】2013
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【卷号】第2期
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【页码】123-125
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【ISSN】1673-9795
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【关键词】合作学习 信息技术 英语读写能力
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【摘要】
本文探究了应用信息技术服务于教育实践的一种途径。通过组织中学生进行国际网络合作学习,论证了这一活动对学生英语学习的作用。本项研究为实证研究,我国两个市12所高中教学班的学生参加了这项为时一学年的实验。实验结果表明:运用互联网进行跨国界合作学习能够有效提高学生的英语读写能力,并有助于学生养成日常阅读英语材料的习惯。
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【文献类型】
期刊
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