英国学习化社会建设的历史演进

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【作者】林钧，柳阳
【刊名】山西农业大学学报(社会科学版)
【作者单位】太原师范学院教育系　　山西太原　　（030012）；天津职业技术师范大学职业教育学院　　天津　　（300222）
【年份】2013
【卷号】第8期
【ISSN】1671-816X
【关键词】英国学习化社会政策举措
【摘要】英国是西方成人教育的发源地,也是世界上最早萌发终身教育思想的国家之一.20世纪60、70年代学习化社会思潮兴起之前,英国事实上已朝着这一方向发展了近50年.在终身教育和学习化社会思潮的推动下,英国渐进地从专注于成人教育过渡到全面发展继续教育,最终在1997年新工党上台后开始了广泛而深刻的学习化社会建设.如今英国在学习化建设方面已形成了较为系统的网络,取得了显着成就,是值得效仿的典范之一.梳理了英国学习化社会建设的历史进程,以期发现其发展的特色,为我国未来学习化社会的建设提供一定的借鉴.
【文献类型】期刊