对优秀教师心理素质认知的比较研究
发文期刊《对优秀教师心理素质认知的比较研究》历年引证文献趋势图
引证的图书列表
刘云艳著.幼儿心理素质教育的理论与实践研究[M].北京：教育科学出版社,2009
王永著.幼儿教师职业心理素质培养[M].芜湖：安徽师范大学出版社,2014
夏峰,沈立编著.学校课程领导与教师群体发展[M].上海：上海教育出版社,2007
引证的期刊论文等列表
徐学俊,吕莉.大学优秀教师心理素质结构的理论建构及量表编制[J].湖北大学学报(哲学社会科学版),2011
刘艾清1,2,厉飞飞3.农村教师职业意识发展:现状、原因及对策[J].教育学术月刊,2015
王强.如何成为一名当代优秀的体育教师[J].新课程(中),2018
赵枫.德育课也可以唤起生命活力[J].新课程(中),2014
李俊杰.从语文教学透视中职教师应具备的基本素质：以山西省太原慈善职业技术学校为例[J].新课程(教研版),2015
周晓建.新课程背景下中小学师生对优秀体育教师素质认识的比较研究[J].体育世界,2017
周晓建.新课程背景下中小学师生对优秀体育教师素质认识的比较研究[J].体育世界(学术版),2017
陈吟.浅谈新形势下高职院校外事工作人员的职业素养[J].中国高新区,2018
邓志祥1,徐学俊2.大学教师心理素质研究述评[J].湖南师范大学教育科学学报,2010
胡琦,刘丹,曹丹,朱小茼.高校优秀教师心理素质结构模型探索[J].河北联合大学学报(医学版),2012
