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立足核心素养 构建情境课堂

  • 【作者】贺娟
  • 【刊名】文学教育
  • 【作者单位】太原师范学院教育学院
  • 【年份】2021
  • 【卷号】第27期
  • 【页码】68-69
  • 【ISSN】1672-3996
  • 【关键词】情境 中考 核心素养 
  • 【摘要】 2016年山西中考语文试题较之前发生了重大的变化,其试题最大的特点是设置了一系列的情境:'美文栏目的推荐'指向名著导读,提升思维深刻性,培养审美情感;'图文并茂综合'指导开展综合性学习活动,注重跨学科综合,渗透传统文化;'主题班会的开展'迁移到口语交际,发展思辨能力,贯彻表达交流共享的理念.这三类情境试题的设置聚焦课程标准要求,落实核心素养内容,对构建语文情境课堂有着重要的借鉴和启发作用,促进考和教的一致性.
  • 【文献类型】 期刊
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