从句子到语篇——英语语法教学的功能视角
发文期刊《从句子到语篇——英语语法教学的功能视角》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
贾芳.学生“语篇语法能力”框架构建的研究[J].教学与管理,2015
肖玉清,肖丹.语篇语法视角下高考英语完形填空探析[J].中小学外语教学(中学),2018
潘桂妹.语篇语法教学翻转课堂模式探究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2016
古明1,朱杰2.英语语法教学理论与实践研究文献评述[J].考试与评价(大学英语教研版),2020
李珍.传统语法在大学英语语篇阅读中地位的重估[J].三明学院学报,2016
吴晓萍,陆清娇.基于英语学习活动观落实学科核心素养的语法课例析 ——以Unit 2 Working the land Learning about Language 为例[J].英语教师,2019
潘桂妹.“翻转课堂加语篇语法教学”成效的应用研究[J].洛阳师范学院学报,2017
张曦.初中英语语法教学中教师中介作用调查研究[D].,2019
李平.读后续写对高中生英语关系从句学习的影响研究[D].,2020
刘佳琪.基于新课标的高中英语语法教学现状调查研究[D].,2022