城乡数学教师对新课程的适应性比较研究

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【获取途径】超星期刊网
【作者】梅松竹，冷平，王燕荣
【刊名】教育与教学研究
【作者单位】淮北煤炭师范大学数学科学学院；太原师范学院
【年份】2010
【卷号】第8期
【ISSN】1004-5422
【关键词】城乡数学新课程适应性比较
【摘要】城乡数学教师由于各种条件的制约,在对新课程的适应性方面呈现出一定的差异.为弄清新课程实施与中学数学教师适应性的互动关系,为平衡城乡之间的教育差异找到依据,为提高中学数学教师的教育理论水平、教学实践水平,为教师的转型、成长和顺利实施新课程提供理论依据和实践参考,并为高师开设教师专业化课程和培养新型教师提供参考,采用自编问卷从十个方面对198名城乡数学教师进行调查研究.结果表明,城市、乡村数学教师对新课程的适应性总体水平不高,二者比较呈现出显著性差异.
【基金】安徽省高等学校省级优秀青年人才基金
【文献类型】期刊