关注学生的体验——新课程背景下对教学“直接经验与间接经验统一”规律的认识
发文期刊《关注学生的体验——新课程背景下对教学“直接经验与间接经验统一”规律的认识》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
王艳芝.新课改背景下学习活动的经验本质 ——马克思辩证唯物主义认识论的视角[J].现代教育科学,2020
侯中柱.基于核心素养下直接经验激起学生认知冲突的教学策略[J].中学物理,2018
邱超1,侯敏2.医学本科生对小组合作学习效果评价研究[J].继续医学教育,2020
.高中天文教育现状调查分析[J].社会科学前沿,2019
肖作鹏,陈占军,王梦竹.体验学习理论下高校创新创业类通识课程教学探索[J].创新创业理论研究与实践,2021
