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【作者】侯文俊
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【刊名】新课程(教师版)
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【作者单位】山西太原师范学院;
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【年份】2008
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【卷号】第12期
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【页码】8
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【ISSN】1673-2162
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【关键词】学校图书馆 图书馆工作人员 新课改 研究性学习 信息素养教育 新课程改革 学生需求 服务内容 个性化服务 信息加工能力
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【摘要】
随着新课程改革的不断发展和深化,学校图书馆面临着前所未有的机遇和挑战。学校图书馆作为课改信息的主要收集场所,只有提供与课改相适应的个性化服务,尽量满足师生不
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【文献类型】
期刊
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