应用数学史知识的实验研究
发文期刊《应用数学史知识的实验研究》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
康世刚1,胡桂花2.对我国“数学史与中小学数学教育”研究的现状分析与思考[J].数学教育学报,2009
余庆纯1,汪晓勤2.中国HPM研究内容与方法[J].数学教育学报,2022
萨日娜.数学史知识融入高中数学问题解决教学的探讨[J].读与写(上，下旬),2016
陈慧超.HPM视角下九年级学生数学认识信念转变的研究[D].,2021
汪亚宁.基于数学史的初中数学概念教学案例研究——以“函数”和“概率”概念为例[D].,2018
余庆纯.网络学习共同体中数学教师MC-TPACK发展研究[D].,2022
池佳.儿童文学家Lewis Carroll的数学世界[D].,2008
石晓庆.初中数学教学中融入数学史的策略研究[D].,2016
吴骏.基于数学史的统计概念教学研究：以平均数、中位数和众数为例[D].,2013
