高师公共课《心理学》习题选(上)

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【作者】晁连生
【刊名】教育理论与实践
【作者单位】太原师范专科学校
【年份】1984
【卷号】第4卷
【期号】第3期
【页码】44-49
【ISSN】1004-633X
【关键词】心理学知识高师公共课心理学习题记忆材料记忆效果高等师范院校课后练习学生空间知觉教学效果
【摘要】说明:课后练习对巩固学生所掌握的知识、提高教学效果是十分必要的,但目前我国高等师范院校公共课《心理学》教学尚无一本配套的习题供学生课后练习使用。虽个别教材在每章后面附有少量思考题,但往往因为题的求解容量大而泛,求解形式比较单调(多为问答题和论述题),学生不愿做或收效不佳。在这种情况下,笔者尝试编写了《高师公共课心理学习题
【文献类型】期刊