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【作者】武林,李军兰
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【刊名】教学与管理(理论版)
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【作者单位】山西太原师范学院
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【年份】2004
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【卷号】第5期
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【页码】70
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【ISSN】1004-5872
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【关键词】“开放式” 体育课的评价 基本部分 体育课模式 教师 中学 体育项目 自我评价 体育与健康 结束部分
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【摘要】
人类社会已步入充满竞争的21世纪,人们对知识的获取、信息获得的方法与途径已不再具有惟一性,而是呈多维性了.体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法也同样地不再具有惟一性,因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项重要任务.本文从体育课的结构角度探讨开放式体育课模式.
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【文献类型】
期刊
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