四步七阶段搞定初中数与代数概念教学设计* ——以认识一元二次方程为例
发文期刊《四步七阶段搞定初中数与代数概念教学设计* ——以认识一元二次方程为例》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
贺梅玲.浅议初中数学教学中提高学生方程模型运用能力的策略[J].数理化解题研究,2019
何艳琳.问题链在初中数学概念教学设计中的应用[J].读写算,2021
何艳琳.问题链在初中数学概念教学设计中的应用[J].读写算(中),2021
杨玲.小学数学“数与代数”领域逆向教学设计的应用研究[D].,2023
张玉.APOS理论视角下的初中代数概念教学设计研究[D].,2024
