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【作者】葛振纲
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【刊名】史志学刊
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【作者单位】太原师范学院思政部
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【年份】2010
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【卷号】第2期
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【页码】185-186
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【ISSN】1008-7060
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【关键词】政治理论课 对话教学模式 考核 改革
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【摘要】
对话教学模式是高校思想政治理论课教学改革的一个有效途径。一套科学有效的考核体系的构建对于对话教学模式取得高效和成功至关重要。社会调查报告和平时成绩累计最适于运用对话教学模式来进行考核。这种考核办法有利于对学生综合素质的培养和考查,有效调动了学生学习的积极性,大大提高了教学效果。
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【文献类型】
期刊
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