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【作者】武夕
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【刊名】校园英语
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【作者单位】太原师范学院
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【年份】2018
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【卷号】第48期
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【页码】55
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【ISSN】1009-6426
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【关键词】大学英语 翻转课堂 教学模式
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【摘要】
本文分析总结了“翻转课堂”的定义及其对与大学英语教学的改革意义,并将翻转课堂这一教学模式应用于大学英语阅读教学中;课前学生自主学习教师上传的资料,课上与教师进行讨论交流,课后完成练习巩固知识,使学生的自主学习意识和学习热情有了较大的提高,满足大学英语课程发展的内在需求。
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【文献类型】
期刊
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