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【作者】张秀英
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【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
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【作者单位】太原师范学院思政部
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【年份】2012
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【卷号】第11卷
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【期号】 第5期
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【页码】152-154
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【关键词】毛特概论课 对话教学 思想政治教育
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【摘要】
对话教学模式是提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学实效性的有效途径.对话教学的实质内涵在于改变以往的师者至尊的观念,建立平等、互信、开放、民主、和谐的教与学的关系,充分调动学生学习的积极性,达到教学相长的目的.对话教学模式有:课堂对话教学、课外对话教学、社会实践对话教学等.
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【文献类型】
期刊
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