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【作者】李俊兰
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【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
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【作者单位】太原师范学院公共外语部
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【年份】2009
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【卷号】第8卷
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【期号】 第5期
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【页码】150-152
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【关键词】听力
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【摘要】
通过调查问卷的方式，对太原师范学院非英语专业部分学生课外听力情况进行个案调查，以便了解目前非英语专业学生如何利用课外听力资源、采用什么听力手段和听力策略、主要听力内容等课外听力的情况。结果发现，调查对象用于英语课外听力的时间少，使用英语听力策略的意识不强，不能有效地选择课外听力训练的材料。针对调查的结果，听力教学应采取相应对策。
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【文献类型】
期刊
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