山西高师教育发展现状、问题及对策初探

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【作者】荆雁凌
【刊名】山西高等学校社会科学学报(太原)
【作者单位】太原师范学院
【年份】2011
【卷号】第23卷
【期号】第9期
【页码】96-99
【关键词】师范教育概况中国
【摘要】从整体来看，山西高师生培养规模逐年扩大，培养机构走向开放与综合，并努力实现着职前培养与在职培训的一体化。从院校内部来看，教育教学改革不断深化，教学实践环节受到一定重视；师资队伍建设进一步加强。但同时也存在着高师毕业生供大于求、培养目标与教育发展需要疏离、课程体系结构不合理等问题。为此，山西高师教育迫切需要转变规模数量型发展模式，尽快进入以提高质量、优化结构、提高效益为核心的改革发展新阶段。
【文献类型】期刊