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【作者】马丽军，罗静
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【刊名】小说月刊(综合)
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【作者单位】太原师范学院
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【年份】2020
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【卷号】第13期
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【页码】233
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【关键词】中学语文 群文阅读 教学策略
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【摘要】
当前新课改的不断深入,对于语文教师所开展的教学工作也提出了更高的要求,必须要加强对学生阅读能力的培养。群文阅读在中学语文阅读教学中是一种非常科学合理的教学模式,不仅可以促进阅读教学质量的提升,还能够最大限度地帮助学生提高自身的阅读能力。基于此,主要对中学语文群文阅读教学的实践运用进行了深入探究,进而提出了相应的教学策略。
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【文献类型】
期刊
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