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【作者】高彤彤,刘倍宏
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【刊名】新作文(教研)
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【作者单位】太原师范学院教育学院
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【年份】2021
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【卷号】第4期
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【页码】72
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【ISSN】1009-9433
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【关键词】汉字教学 文言文教学
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【摘要】
一直以来,文言文教学存在大量的难题。教学大纲明确规定文言文教学的培养目标为:培养学生“阅读浅易文言文的能力”。这条抽象的原则,落实到具体问题上,由于所处视角或所持立场的不同,理解也大不相同。学生阅读文言文最大的障碍不是别的,就是对古代的语言比较生疏,为解决文言文重点字词教学效果不理想的问题,将汉字教学知识运用到文言文教学中,在扩大学生知识面的同时,还能使文言文教学更具趣味性和高效性。
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【文献类型】
期刊
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