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【作者】左玉，李鹏鸽，王璇，麻晓碧，申洁璇
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【刊名】现代职业教育
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【作者单位】太原师范学院化学系
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【年份】2019
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【卷号】第16期
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【页码】84-85
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【ISSN】2096-0603
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【关键词】化学史 微课 教学设计
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【摘要】
微课作为一种新兴的课程形式,已广泛应用于有机化学、物理化学等课程。在对化学史和微课进行简单介绍的基础上,选取化学史课程中的五个内容进行微课嵌入的化学史教学设计。在嵌入微课时,设计多样化的嵌入方式,如在课堂教学之前、教学之后等。微课嵌入的教学方法是一种创新,旨在改善目前化学史的教学现状,呈现一种新的教学模式,不断丰富教学过程,加强学生对化学史的学习。
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【文献类型】
期刊
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