近二十年我国学前数字教育资源研究及其展望

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【作者】王声平，贺静霞
【刊名】内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【作者单位】¹台州学院教师教育学院；²太原师范学院教育学院
【年份】2023
【卷号】第36卷
【期号】第5期
【页码】30-42
【ISSN】1671-0916
【关键词】学前数字教育资源学前教育信息化数字素养
【摘要】学前数字教育资源是推进学前教育信息化和现代化的重要保障。我国近二十年学前数字教育资源研究主要聚焦于学前数字教育资源的内涵与特征、学前数字教育资源对幼儿发展的影响、学前数字教育资源设计、学前数字教育资源共建共享、数字化学前教育资源库的构建、学前教育教师数字化资源开发应用能力六个方面。已有研究提供了思路启发和方法借鉴，但仍存在本体内涵亟待厘清、实证研究缺乏、需求侧研究不足、应用影响研究薄弱等问题。为促进我国学前数字教育资源的高质量发展，未来研究应重点从以下方面着手：构建基于需求导向的学前数字教育资源...
【基金】国家社会科学基金
【文献类型】期刊