高中地理教师网络研修策略研究

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【作者】郑玉潇
【学位名称】硕士
【学位年度】2023
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】付一静
【关键词】高中地理教师地理教学网络研修研修困境研修策略
【摘要】教育部2022年颁布《新时代教育强师计划》,指出“高质量教师是高质量教育发展的中坚力量,要使教师培训实现专业化、标准化,教师发展保障有力,教师队伍管理服务水平显著提升。”网络研修是教师提高自身素质,实现专业化发展的重要途径。近年来新冠疫情加速了教师网络研修的普及和发展,同时教师网络研修在新课改和信息技术发展的推动下得到了长足发展。我国高中地理教师网络研修具有研修平台区域性、研修内容实用性、研修时空交互性的特点,这些特点也使得网络研修在今后成为教师专业发展的重要方式。高中地理教师网络研修是教师网络...
【文献类型】学位论文