基于ADDIE模型的高中数学混合式教学的实践研究

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【作者】关雪
【学位名称】硕士
【学位年度】2024
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】郭刘龙
【关键词】ADDIE模型混合式教学高中数学三角函数
【摘要】随着信息技术的迅猛发展,互联网对教育产生了革命性影响,仅靠传统线下教育已经不能满足数学课程改革的新要求.而单一的线上教学虽资源丰富、操作性强、评价形式多样,但不能很好保障教学效率的提高.混合式教学是对线上与线下教学的有机结合、教学资源与优势的互补,为数学教学改革提供了新的思路.但目前混合式教学存在重点环节设计把控不是很清晰、各个环节存在衔接不自然等问题,需要一定的理论或模型加以指导与规范,因此本文对基于ADDIE模型的高中数学混合式教学展开实践研究.首先对混合式教学、ADDIE模型与基于ADDI...
【文献类型】学位论文