本会团体理念下“三位一体”课堂改革：探索教育的新范式

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本会团体理念下“三位一体”课堂改革：探索教育的新范式

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【作者】温金梅
【刊名】心理与健康
【作者单位】太原师范学院教育学院
【年份】2024
【卷号】第A1期
【页码】4-6
【ISSN】1005-7064
【关键词】教育信息化大数据人工智能课堂改革互联网三位一体传统的教育模式探索教育
【摘要】在21世纪的今天,教育现代化2.0时代已经悄然而至,互联网、大数据、人工智能等技术的飞速发展,为教育领域带来了已经悄然而至,互联网、大数据、人前所未有的变革。随着教育信息化2.0的深入推进,传统的教育模式正在经历一场深刻的革命。
【文献类型】期刊

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