数字基座赋能全民终身学习：内在逻辑、现实挑战与可行进路

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【作者】尚瑞茜
【刊名】终身教育研究
【作者单位】太原师范学院教育学院
【年份】2025
【卷号】第36卷
【期号】第2期
【页码】47-55，64
【ISSN】2096-2843
【关键词】数字基座新型基础设施终身学习学习数字化转型数字治理
【摘要】数字时代，终身学习的重要性日益彰显，甚至成为人们生存与生活的重要方式。数字基座作为数字时代出现的一种新型基础设施，其可通过构建数据融通、智能联结与应用协同的终身学习资源服务体系，为人们在数字时代的学习及全民终身学习的实现提供更大的现实可能性。不过，数字基座在赋能全民终身学习的同时，也面临着思想认识浅表、生态布局缺失、建设标准不一、主体沟通不畅、供给能力不足、机制保障有待优化等问题。摆脱数字基座赋能全民终身学习过程中存在的现实困境，实现数字基座的赋能效应真正由简单的工具辅助向颠覆性全面革新的转变，...
【文献类型】期刊