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山西省智障儿童教育师资队伍现状的调查研究

  • 【作者】丁相平,崔艳萍,魏雪寒
  • 【刊名】教育理论与实践
  • 【作者单位】太原师范学院教育系
  • 【年份】2012
  • 【卷号】第32卷
  • 【期号】 第8期
  • 【页码】23-25
  • 【ISSN】1004-633X
  • 【关键词】智障儿童教育 师资队伍 师资培养 
  • 【摘要】 通过对山西省智障儿童教育师资队伍现状进行调查发现,山西省智障儿童教育师资队伍存在着教师男女比例失调、专业化程度偏低、社会地位不高、工作满意度低和压力大等问题。政府、社会、学校三方面应通力合作,努力改变山西省智障儿童教育师资队伍现状。其具体策略是:加强各部门协作,完善智障儿童教育经费保证制度;发挥社会在智障儿童教育师资队伍建设中的作用;建立智障儿童教育师资培养机制;推行特殊教育教师资格证书制度和准入制度;强化智障儿童教育教师职后培训工作;发挥培智学校在师资队伍建设中的作用。
  • 【基金】山西省软科学基金
  • 【文献类型】 期刊
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