高中语文《说“木叶”》之误说

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【作者】王卯根，郭丽君
【刊名】教学与管理
【作者单位】山西太原师范学院文学院；山西太原清徐县集义乡联校
【年份】2014
【卷号】第4期
【页码】38-39
【ISSN】1004-5872
【关键词】高中语文《语文》诗歌语言暗示性文学作品人教版诗歌艺术落木林庚忝列
【摘要】人教版高中《语文》必修第5册选入著名学者、诗人林庚的《说'木叶'》,该文为说明诗歌语言的暗示性特点,论及'木叶'如何发展到'落木'的问题。其中有关诗歌艺术形象的鉴赏不乏精辟之处,但作为'‘咬文嚼字’的范例',对于所举诗歌语言材料的某些分析和表述非但没有表现出'一字不肯放松的谨严'[1],反而颇有曲解之嫌,无益于引导学生掌握欣赏文学作品的正确方法。近期笔者忝列本省中学
【文献类型】期刊