让学前幼儿远离恐惧

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【作者】马爱莲
【刊名】人人健康
【作者单位】太原师范学院教育系
【年份】2013
【卷号】第22期
【页码】80-81
【关键词】恐惧心理幼儿园教师自我保护意识心理障碍家长潜在危险生理反应事物心理现象条件反射
【摘要】幼儿恐惧心理是一种偏离常态的心理现象。这种恐惧不同于人们处于自我保护意识下的条件反射,而是对一些潜在危险较低的事物产生过度的敏感性恐惧心理或生理反应,如尖叫、哭喊、躲避、脸色苍白、心跳加速、颤抖等。如患有恐高心理的幼儿站在很高很陡峭的山峰往下看时,会产生头晕腿麻的反应。恐惧心理会持久延续,当个体成年后遇到相似恐惧源或精神受到打击后,内心会再现幼儿时期的恐惧。对幼儿的恐惧心理应及时疏导,避免造成伴随长久的对某事物的心理障碍。
【文献类型】期刊