空间观念的含义和特征及其教学策略
发文期刊《空间观念的含义和特征及其教学策略》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
张定强,裴阳.中小学生直观想象素养研究：回顾与展望[J].北京教育学院学报,2020
邓靓.高中生立体几何空间观念培养有效途径探究——基于空间观念的发展阶段特点[J].赤峰学院学报(自然科学版),2016
李晓梅.在“穿梭”中发展空间观念——《正方体和长方体的展开图》一课教学谈[J].教育研究与评论(小学教育教学),2022
徐纯.探寻培养学生空间观念的教学路径[J].小学教学参考,2023
柳军1,安振亚2.从一道几何题谈直观想象素养的落实[J].中国数学教育(初中版),2021
曾志勇.初中数学中空间观念的培养与应用[J].数学学习与研究,2022
林金香.小学数学空间观念的培养策略探讨[J].当代教研论丛,2019
王强国.空间观念的内涵、特征及建立要点[J].中小学教师培训,2019
武丽莎.小学数学核心内容群：本质解析与教学设计[J].唐山师范学院学报,2019
史坚1,顾继玲2.九年级学生“空间观念”现状的调查研究[J].数学教育学报,2013
