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【作者】董玉梅
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【刊名】教学与管理(理论版)
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【作者单位】山西太原师范学院
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【年份】2003
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【卷号】第7期
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【页码】68
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【ISSN】1004-5872
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【关键词】以人为本 历史教育 人文精神 历史教学 人文素质 心理发展特征 中学生 历史学科 现代教育 人文学科
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【摘要】
历史学首先是人学,人是历史活动的核心,就更应在教材中关注人的活动及影响.马克思论及历史学时就曾多次强调:任何人类历史的第一个前提无疑总是有生命的个人存在.我们的出发点是从事实际活动的人,爱因斯坦论及教育时也主张仅仅关注应用科学是不够的,关注'人'的本身才是主要目标.
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【文献类型】
期刊
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