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论现代教育技术下的教师与学生的角色的转换

  • 【作者】李瑛
  • 【刊名】山西大学师范学院学报
  • 【作者单位】山西大学师范学院;山西太原
  • 【年份】2000
  • 【卷号】第12卷
  • 【期号】 第4期
  • 【页码】82-83
  • 【ISSN】1672-2035
  • 【关键词】教育技术 多媒体技术 网络 教师 学生 
  • 【摘要】 现代教育技术对教师教学和学生学习产生了深远的影响 ,教师角色已由原来的知识传播者变成现代教育下的导师、课程的设计者和开发者以及研究者和学习者 ,而学生角色则由原来的被动接受者变为现在学习的主动者、参与者、协作者和创造者
  • 【文献类型】 期刊
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