模糊思维在数学教学中的地位和作用

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【作者】李冬胜，韩龙淑
【刊名】山西大学师范学院学报(哲学社会科学版)
【作者单位】山西河曲县巡镇中学；山西大学师范学院
【年份】1994
【卷号】第4期
【页码】55-57
【关键词】数学教学模糊思维地位和作用思维过程思维科学认知过程模糊识别模糊信息思维能力教学方法
【摘要】自钱学森教授创导思维科学以来,对思维科学的研究已全面展开,尤其对中学教学教学改革起到了积极的推动作用。思维与数学教学的研究及其成果的广泛应用,将数学教学的目标转移到选择恰当的教学方法,培养和发展学生的思维能力上来。这一转变标志着数学教育观念的变革。但从当前研究的现状来看,
【文献类型】期刊