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【作者】常丽丽
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【刊名】教学与管理：理论版
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【作者单位】山西太原师范学院
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【年份】2002
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【卷号】第4期
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【页码】33-33
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【ISSN】1004-5872
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【关键词】公平问题 教学活动 教育机会均等 受教育者 合理配置 教育资源 微观层次
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【摘要】
一、关于公平教育公平问题历来为人们所关注。然而，人们更多地在教育机会均等、教育资源的合理配置等宏观领域展开研究，殊不知在微观层次的教学活动中亦存在着公平问题。教学活动中的公平指教学活动中对待受教育者和评价受教育者的合情合理。[第一段]
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【文献类型】
期刊
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