-
【作者】杨蔚君
-
【刊名】教学与管理(理论版)
-
【作者单位】山西太原师范学院
-
【年份】2013
-
【卷号】第6期
-
【页码】84-86
-
【ISSN】1004-5872
-
【关键词】英语阅读课堂 质量调查 师生对话 教师 口语能力 about 课程学习 读写能力
-
【摘要】
一、研究背景英国国家口语能力项目的研究结果显示，会话作为课程学习的重要手段起着不可替代的作用。读写能力和口语能力应该是以互补的状态共存，而并非互相排斥，以口语作为元语言的形式对书面文本进行理解和思考未尝不可。“talk about texts”绝对合理并至关重要。
-
【文献类型】
期刊
进入发现系统查看更多信息
页脚
