中学数学教学中融入数学史知识的思考

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【作者】高月琴
【刊名】教学与管理(理论版)
【作者单位】山西太原师范学院
【年份】2006
【卷号】第8期
【页码】86-87
【ISSN】1004-5872
【关键词】数学史知识中学数学教学融入数学教育培养创新人才学生综合素质基础教育数学概念思想方法教学实际
【摘要】数学是基础教育的重要学科,学好数学、教好数学,在数学教育中培养创新人才是数学教育的主题.可是,怎样才能真正教好数学、学好数学,却是数学教育的一大难题.数学史是研究数学本身历史的一门科学,它能够充分揭示数学概念、方法的来龙去脉和本质特征,完整反映数学家解决问题的思想方法,是数学家们为探求真理勤奋努力的真实写照.从全面提高学生综合素质的目的出发,结合中学数学的教学实际,在中学数学教学中融入数学史知识,对于帮助学生理解和掌握所学内容,激发学习兴趣具有重要意义.
【文献类型】期刊