高师学生如何进行中学数学教材研究

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高师学生如何进行中学数学教材研究

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【作者】王文静
【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
【作者单位】太原师范学院数学系
【年份】2013
【卷号】第12卷
【期号】第3期
【页码】158-160
【关键词】中学数学教学教材研究高师学生
【摘要】高师数学系学生学过高等数学知识，但作为教师来研究中学教学教材却是陌生的。高师学生应着重从深入钻研课程标准、关注对于同一教学内容不同版本教材的编排、从数学的角度突破知识难点等几方面对中学数学教材进行研究。
【文献类型】期刊

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