论专题学习网站的知识建构转型与价值实现：以视觉文化网站为例

检索banner

论专题学习网站的知识建构转型与价值实现：以视觉文化网站为例

分享到

【作者】张焕，张舒予
【刊名】太原师范学院学报(自然科学版)
【作者单位】太原师范学院电教中心；南京师范大学教科院
【年份】2017
【卷号】第16卷
【期号】第1期
【页码】60-63
【ISSN】1672-2027
【关键词】专题学习网站知识建构从共享到共生
【文献类型】期刊

进入发现系统查看更多信息

相关文献

相同作者的文献

相同单位的文献

看了本文的还看了

页脚