基于生态文明理念的高中地理微研学旅行方案设计研究

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【作者】任际佳
【学位名称】硕士
【学位年度】2023
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】马义娟
【关键词】生态文明理念高中地理微研学旅行方案设计
【摘要】《“美丽中国,我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划》中提出要集中推进生态文明教育,提倡组织、鼓励和支持大中小学生参与课外生态环境保护实践活动。微研学旅行作为一种由课堂教学衍生的课外实践性教学方式,通过学生亲身参与实践和体验,潜移默化中利于其生态文明理念的培养,是学生树立生态价值观,形成人地协调观的必由之路,对于学生核心素养和综合能力的提升有重要作用,是落实立德树人根本任务的教育实践。因而,将微研学旅行嵌入对高中生生态文明理念的培养中势在必行。结合生态文明理念的发展历程和微研学旅行的研究成果,...
【文献类型】学位论文