基于PBL的初中二次函数单元教学研究

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【作者】蔡晨忆
【学位名称】硕士
【学位年度】2024
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】周芳
【关键词】单元教学 PBL 二次函数
【摘要】随着新版数学课程标准的推行,单元教学受到越来越多的关注,同时学生自主探索,合作交流的数学学习形式也越来越多的在初中数学课堂中得以应用,因此本研究将二者结合起来,从PBL理论融入单元教学出发,构建基于PBL的数学单元教学体系,并通过教学实践探究其有效性.首先介绍了基于PBL的单元教学的研究背景,研究意义,以及本文的研究内容,并对拟解决的关键问题以及论文创新点进行了论述.并对单元教学以及PBL理论以及二者结合的研究现状进行了阐述,介绍了本研究所涉及的相关理论.其次,通过对初中一线数学教师进行问卷调查...
【文献类型】学位论文