英语写作教学中学生自我评价的实施及启示
发文期刊《英语写作教学中学生自我评价的实施及启示》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
李妍霖.近十年我国学生自我评价研究综述[J].教育参考,2017
倪召姝.浅析自我评价对高职院校学生英语口语能力的影响[J].职业教育,2023
赵娜,黄蕊,滕兆朋.“三全育人”视域下高职院校学生党支部网络育人模式研究[J].职业教育,2023
邱晓翯.基于多元智能理论的小学英语课堂即时评价策略研究[J].现代教学,2023
杨洪,潘崇堃.学生视角下的英语写作多元评价体系构建[J].沈阳大学学报(社会科学版),2023
张锋美1,戴军2.基于自我评价的新型美术课堂教学评价体系构建[J].艺术教育,2017
张文静.《中国英语能力等级量表》在初中英语教学中的应用及影响研究——以自我评价量表为例[D].,2020
王文静.作文自动评价系统在高中英语写作教学中的应用研究——以太原市第二实验中学为例[D].,2020
许思怡.自我评价策略在农村初中英语写作教学中的应用研究——以杭州市F区D中学为例[D].,2021
夏国英.指向核心素养发展的英语写作任务对高中生写作的影响研究[D].,2023
